تطوير التفكير عامة والتفكير الابداعي خاصة من خلال موضوع الحساب في المدرسة الابتدائية هـ الغدران

المدرسة الإبتدائيَّة هــ الغدران المغار حديثة نسبيًّا تأسست سنة 2004 . لقد عمل طاقم الهيئة التدريسيَّة ولجنة أولياء أمور الطلاب والجهات المختصَّة مع إدارة المدرسة منذ اللحظة الأولى على وضع رؤية تربويَّة وخطة تعليميَّة طويلة الأمد ، استندت على فحص شامل بعدة اتجاهات وبطرق مختلفة للوضع التعليمي التربوي ، التحصيلي القائم بهدف تغييره ونقله نقلة نوعيَّة وجعله يتصف بتميُّز من الناحيتين التعليميَّة والتربويَّة الإجتماعيَّة .
" إنَّ دور الأهل وتأثيرهم في عمليَّة التنشئة الإجتماعيَّة وتطوير تفكير أبناءنا، هام ومعروف ونأخذه في الحسبان ونضعه في أعلى سلم أفضلياتنا" ، هذا ما قاله مدير المدرسة الأستاذ المربي لبيب سرحان في حديثه لمراسلنا . وقد تابع حديثه : " نحن نؤمن أنَّ كل ما يستطيع طلابنا تحويله وإخراجه من المستوى النظري إلى المستوى التحليلي والتطبيقي يذوت في نفوسهم ويصعب نسيانه ، وهكذا شارك الأهل أبناءهم في تصميم مجسَّمات وألعاب وقصص تربويَّة وغيرها ... تحوي مضمون تعليمي خاص بموضوع الحساب وفي طبقة الأوائل والثواني ووضعه في معرض أمام طلاب المدرسة ، الأهل والضيوف في يوم خاص تحت إسم " يوم الحساب لطبقة جيل الطفولة المبكرة بهدف تطوير تفكيرهم والذي كان يوم الخميس الموافق 19.2.2009 " .
من الجدير بالذكر أنَّ فعاليات هذا اليوم شيقة ومفيدة وحققت أهدافها المرجوَّة وقد لفت انتباه مراسلنا الحضور الكبير للأمهات ومدى مشاركتهن في الفعاليات التربويَّة مع أبناءهن ، وإن دل على شيئ فيدل على الإهتمام والحماس للمدرسة عندهن ، نعم إن التواصل والتنسيق بين وكلاء التنشئة الإجتماعيَّة – المدرسة ، الأهل ، المؤسسات الدينيَّة ، السلطات المسؤولة وغيرها يعتبر أساس النجاح في المسيرة التربويَّة ، هذا ما شدَّد عليه مدير المدرسة .
وقد صرَّح أيضـًأ أنَّ هذه الفعاليَّة قائمة ومنذ خمس سنوات على التوالي واصبحت نهجًا هامًّا في عملنا يحقق لنا أهدافـًا رئيسيَّة نحو التوصُّل إلى رؤيانا التربويَّة بالإضافة إلى إقامة مركز موارد خاصَّة للموضوع داخل المدرسة الذي دعم خطانا وهيَّأ الفرصة أمام طاقم الحساب ليبادر مبادرته الرائعة ويحصل على ميزانيَّة خاصَّة لها من وزارة المعارف.
حين تقدمت لمدير المدرسة للإستفسار حول المبادرة التي نوَّه عنها ، قال مبتسمًا : " في رأيي أن أساس آخر للنجاح هو مدى هو عمق التحضير للفعاليَّات والعمل التربوي . قد ترى ذلك غريبًا ولكن قد وصلنا في تخطيطنا وتحضيرنا إلى مرحلة بعيدة حيث يحصل كل طالب من طلاب المدرسة على ملف وقبل بداية كل شهر يحوي بداخله تخطيط كل الدروس في موضوع الحساب بالإضافة إلى أوراق العمل لكل هذا الشهر ... يستطيع بذلك الأهل توجيه وإرشاد أبنائهم في حل الوظائف البيتيَّة أضف إلى ذلك تتلقى الأمهات محاضرات وإرشادات عمل داخل المدرسة في كيفيَّة التعامل مع أوراق العمل وكيفيَّة دفع الطالب إلى محبة الموضوع وتحويل الجو البيتي إلى جو داعم للحساب من معلمات موضوع الحساب وقبل إرسال هذه الملفات .
وأخيرًا قد أشاد أيصا أن العمل الناجح لا يمكن أن يكون دون الإيمان بهدف مشترك ويعود فضله إلى طاقم الحساب المميَّز في المدرسة هــ ذوي الشهادات والخبرة الرائعة ، والإستعداد للتطوُّع ، وهنا انتهز الفرصة ليشكر كل من مركزة ومعلمات الموضوع : أنيسة غانم ، هيام مزلبط ، سلوى تلحمي ، رشا أبو شقارة ، سوزان ابراهيم ، رانية عرايدة وألفت طنوس